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104年度校園性教育(含愛滋病防治)優良教學模組甄選活動實施計畫
- 依據:
教育部國民及學前教育署104年委託台灣性教育學會「104年度校園性教育(含愛滋病防治)實施計畫」辦理。
- 目的:
- 提升教師性教育(含愛滋病防治)課程與教材研發風氣,激勵專業成長。
- 鼓勵教師落實性教育(含愛滋病防治)課程與教學,發展符合主題統整、跨領域協同、議題融入、創新教學等多元教學策略,以豐富性教育課程內涵、提高教學效果。
- 主辦單位:教育部國民及學前教育署
- 承辦單位:台灣性教育學會
- 協辦單位:全國各縣市政府教育局(處)
- 活動對象:
- 高中職、國中、國小教師(含正式教師、代課教師),每件教案報名參賽人數限1~3人。
- 5直轄市(臺北市、高雄市、新北市、臺中市、臺南市)參與「104年度校園性教育(含愛滋病防治)計畫」之之中心學校與種子學校務必參加。
- 競賽主題:性健康、情感教育/關係教育、網路交友防範守則、拒絕助興非法藥物使用及愛滋防治與愛滋關懷等。
- 評分標準:教學課程的完整性及適切性30%、實用性20%、有效性20%、創意性10%、多元性10%、教學過程紀錄及反思10%。
- 教案甄選規格:
- 評審方式:
- 初審:
- 各縣市政府教育局(處)自行辦理。請各縣市政府推薦所屬各級學校優良教案模組,國小至少2件、國中至少3件、高中職至少2件(倘縣市高中職學校數不足2,得推薦1件參加),並於105年1月25日前將推薦學校名單(附件2)及繳交教案資料與光碟一式3份郵寄台灣性教育學會辦理複審。
- 國立暨私立(不含北高新北三市)高級中等學校,請於105年1月25日前逕送台灣性教育學會辦理。
- 自行參賽教師,請於105年1月25日前逕送台灣性教育學會辦理。
- 複審:由承辦單位聘請相關領域專家學者進行作品審查。
- 初審:
- 報名、送件時間及收件地址:
縣市政府教育局(處)推薦優良模組名單及國立暨私立(不含北高新北三市)高級中等學校、自行參賽教師,自即日起至民國105年1月25日止,請以掛號的方式郵寄教案資料與光碟一式3份,以郵戳為憑,寄至23143新北市新店區北新路三段212號3樓台灣性教育學會,張瑞文小姐收。電話:(02)2915-5176 傳真:(02)29153317 聯絡信箱:caose29103970@gmail.com。
- 獎勵及發表:
特優1名:頒發獎狀及等值8,000元獎品。
優等2名:頒發獎狀及等值5,000元獎品。
優良3名:頒發獎狀及等值2,000元獎品。
佳作5名:頒發獎狀。
- 活動注意事項:
- 參賽作品無論是否錄取,恕不退還,請自行預留底稿。入選作品之參賽者須同意該作品與作品內容素材之著作財產權屬主辦單位與作品參賽作者所共同所有。本作品參賽作者同意主辦單位對於本作品之著作財產權擁有專屬無償使用權,得公開展示、重製、編輯、推廣、公布、發行和以其他合作方式利用本作品內容,以及行使其他法定著作財產權所包括之權利,並視需要得請參賽者無償配合修改。
- 若參賽作品經人檢舉或告發涉及侵害著作權或專利權,經有關機關處罰確定者,將取消其參賽資格並追回所發放之獎金、獎狀及取消敘獎。參賽作品若涉及違法,由參賽者自行負責。
- 參賽者不得運用已獲獎之同一作品投稿本次甄選活動,亦不得於本活動期間同時參加其他競賽,違者將取消參賽資格。
- 參賽作品內容以自行開發製作為主。若引用他人之圖片、影音與文字等,需取得所有權人同意,並註明出處。
- 避免在參賽作品中直接呈現他人網頁。
- 作品繳交期限截止後,參賽者不得再新增、刪除或修改。
- 經費:
由教育部國民及學前教育署「104年度校園性教育(含愛滋病防治)實施計畫」委辦經費項下支應。
- 本實施計畫陳教育部國民及學前教育署核定後實施,修正時亦同。
104年度校園性教育(含愛滋病防治)優良教學模組甄選活動規格說明
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教案競賽組別:分為【高中職組】、【國中組】、【國小組】,每件教案報名參賽人數限1〜3人。附件1
- 作品規格
- 課程主題:符合九年一貫課程「健康與體育學習領域」、「性別平等教育融入議題」與「高中/職健康與護理」課程綱要之「性教育(含愛滋病防治)」相關教學內涵與能力指標,或其他相關領域能力指標。
- 本次競賽徵選主題包括以下:性健康、情感教育/關係教育、網路交友防範守則、拒絕助興藥物使用及愛滋防治與愛滋關懷等。參賽作品除需包含教案外,也應包含此教案的教學後省思。
- 教案模式:「大單元主題式」或「議題融入式」課程教學設計。模組教案設計請符合今年度計畫口號「全人性教育、愛己尊重人」之精神,並掌握性教育之核心價值在於「愛、尊重與負責任」。計畫口號之內涵如下:
- 全人性教育:推動以全人性教育(Sexuality Education)為主軸之性教育內涵,非僅教性騷擾、性侵害、性別角色等,也應包括性健康與情感教育。掌握性教育核心價值在於"愛、尊重與負責任",使性教育為一種人格教育與愛的教育。請參考健康教育之課綱相關內容了解具體內涵。
- 愛己尊重人:建立學生的自尊(Self-esteem),學會看重自己、愛惜自己、照顧自己與保護自己,更培養學生尊重他人的性態度,以建立成熟的人格特質。
例如:愛滋防治教育教導自我肯定,拒絕性邀約就是「愛己」的表現;而性行為使用保險套,即是「愛」也是「尊重」及「負責任」的表現。
- 教學時間:課程以國小2~3節(每節40分鐘)、國中2~4節(每節45分鐘)及高中/職2~4節(每節50分鐘)為原則,單元數不限。
- 教案內容:
- 課程設計的動機和理念:簡介設計動機與理念及課程架構,說明先備知識或能力,引導學習流程(含評量解說與作業指引),及提醒應注意事項等。
- 教學目標:擬定各單元之學習目標,並說明對應之學習領域、學科或重大議題之能力指標。
- 教材設計:詳述教學主題、教學年級、教學活動流程(教學活動要對應教學目標)、各教學活動時間、教學所使用之教材教具(例如:單元講義、簡報檔、學習單)。
- 學習評量:依單元活動設計與教學需求選擇使用適當評量方式,並說明評量結果。
- 教學媒體素材:如視音訊、圖文、簡報等多媒體教材之設計或引用之說明。
- 參考資料:提供教材的來源與出處。
- 教學過程紀錄:實際實施此教案之過程紀錄,記錄教學過程與學生反應,包含完整錄製其中至少一節課的教學過程(錄影檔),其他過程紀錄,如過程相片、學習單、學習成果等。「特優」獎項須具備教案模組其中至少一節課之教學過程錄影檔。
- 教學後反思:包括教學心得與教學建議(即教學活動設計實際實施後,可修改之處,或針對學生的反應提出改進辦法)。
※上述各點須完整呈現,為甄選要件;教案資料編排時請注重教材的組織性與條理性。
- 格式
- 文件檔案:稿件版面設定以A4規格直式橫書,不接受手寫稿。
- 字體:12字級,單行間距,新細明體,標點符號採全形字。
- 多媒體檔:建議以PowerPoint製作多媒體數位內容檔案。其他格式建議以*.html、*.doc、*.txt、*.pdf等普遍格式為宜。勿使用*.exe、*.bat、*.dll、*.com等格式。
- 參賽作品繳交:
- 請將教案及多媒體資料燒錄成光碟,並於光碟正面註明參選【組別、學校名稱、教案名稱】。
- 繳交內容:
- 報名表(附件3)
- 授權書(需所有參賽者簽名)(附件4)
- 教案(紙本)(格式如附件5)一式3份
- 光碟(請寫上教學方案名稱及參賽者姓名)一式3份
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附件2 |
104年 縣/市 性教育(含愛滋病防治)優良教學模組遴選—縣市推薦名單
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學校名稱(全銜) 如有區/市/鄉/鎮請註明 |
地址 請詳填郵遞區號共5碼 |
學校聯絡人 |
聯絡人 職稱 |
聯絡電話 請註明區碼與分機號碼 |
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國小組1 |
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國小組2 |
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(國小組3) |
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(國小組4) |
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國中組1 |
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國中組2 |
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國中組3 |
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(國中組4) |
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(國中組5) |
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高中組1 |
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高中組2 |
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(高中組3) |
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(高中組4) |
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※表格倘不敷使用,請自行增列
104年度性教育(含愛滋病防治)優良教學模組甄選活動報名表
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報名組別 |
□高中職組 □國中組 □國小組 |
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教案名稱 |
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教案模式 |
□單元主題式 □議題融入式 |
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參賽者資料 |
1(主要聯絡人) |
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3 |
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教師姓名 |
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職稱 |
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所屬學校名稱 |
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聯絡電話 |
O |
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H |
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手機 |
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(郵遞區號) 通訊地址 |
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備註 |
※請參賽者自行保留教學方案底稿。 ※請將教案及多媒體資料燒錄成光碟,並於光碟正面註明參選【組別、學校名稱、教案名稱】。 ※繳交內容: 1.報名表(附件3) 2.教案(紙本)(格式如附件5)一式3份 3.光碟(請寫上教學方案名稱及參賽者姓名)一式3份 4.授權書(需所有參賽者簽名)(附件4) |
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104年度性教育(含愛滋病防治)優良教學模組甄選活動授權書
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附件4 |
本人參加「教育部國民及學前教育署104年度性教育(含愛滋病防治)優良教學模組甄選活動」,茲同意就參賽之教案、教材授權主辦單位教育部國民及學前教育署為下列行為:
- 該項教案、教材予以重製、公開發表或發行,應註明教案、教材為本人著作之旨。
- 於著作權宣導之範圍內(非營利之目的),將前項教案設計予以編輯或重製後,不限時間、地點、次數公開播送或教育推廣之用。
此致
教育部國民及學前教育署
授權人一簽名:
地址:
身份證統一編號:
授權人二簽名:
地址:
身份證統一編號:
授權人三簽名:
地址:
身份證統一編號:
中華民國 年 月


