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空氣質量指數AQI

Tainan的即時空氣品質
2026年07月10日 15時10分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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公告 張乃文 - 活動訊息 | 2021-11-06 | 點閱數: 667

說明:

一、依據國立臺灣師範大學1101019日師大公領字第1101027315號函辦理。

二、活動目的:提升校園師生對人權教育議題的重視與實踐,並落實校園人權教育議題課程與教學活動,增進學生公民行動能力。

三、 實施方式

﹙一﹚ 人權教育議題輔導群已先行製作「反霸凌與人權」教材包,並上傳CIRN,響應此活動的師生可以下載使用。

2021世界人權日教材包網址:

1-2年級】https://reurl.cc/q1VArg

3-4年級】https://reurl.cc/ARjmjY

5-6年級】https://reurl.cc/GbjyjW

7-9年級】https://reurl.cc/emzlyW

﹙二﹚ 鼓勵臺南市中小學教師實施本活動,建議可結合公開授課、單元融入等方式進行。使用2021教材包於課室教學,引導學生認識反霸凌與人權的關連,思考尊重他人的重要性,由學生進行倡議等學習成果。

﹙三﹚ 將學生學習成果及上課課堂照片上傳至網路平台(如:Youtube頻道或社群網站),設為公開,並將連結寄至sumin.bses@gmail.com 港尾國小李淑敏老師(臺南市人權輔導團執祕),統整為成果網頁,公開展示在2021世界人權日專區。

﹙四﹚ 因照片、影片上傳至網路涉及學生著作、影像使用,請教師務必取得「著作、影像使用權授權同意書」,如附件,寄至港尾國小李淑敏老師(721010 臺南市麻豆區港尾里港子尾59號)。

四、 獎勵辦法:凡於1110123日前繳交實施成果之師生,每人可獲贈紀念小物一份。

  • 110學年度人權教育議題.pdf
    1) 110學年度人權教育議題.pdf

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